Căutarea unui loc de muncă

Persoanele cu vulnerabile, aflate în risc de sărăcie, continuă să întâlnească obstacole în găsirea unui loc de muncă şi tind să fie şomeri într-o măsură mult mai mare faţă de alte persoane.

Chiar şi cu toate competenţele, strategiile şi clarificările atinse până acum, acestea au nevoie de ajutor pentru a-şi găsi/crea un loc de muncă şi a beneficia de experienţele de formare sau cele educaţionale.

De asemenea, serviciile de plasare trebuie să joace un rol central în sprijinirea persoanelor vulnerabile, dezavantajate pentru depăşirea acestor bariere şi în găsirea unor posturi care să se potrivească deprinderilor, abilităţilor şi intereselor lor.

Proiectul nostru sprijină persoanele aflate în risc de sărăcie şi excluziune socială, din comunitatea marginalizată situată în latura de sud-vest a Municipiului Baia Mare, selectate să participe la acțiunile de ocupare, prin prisma a două prespective: căutarea unui loc de muncă și participarea la formare şi educaţie.

Să abordăm mai întâi căutarea. A găsi sau a crea de lucru este o sarcină importantă – una care presupune strategii şi competenţe proprii.

Este vorba, de obicei, despre abilităţi (abilitatea de a scrie un curriculum vitae, de a scrie scrisori de intenţie, de a completa formulare de cerere, de a face faţă unui interviu), dar este nevoie de strategii şi abilităţi tot mai noi, atât pentru a găsi, cât şi pentru a crea de muncă.

Pentru unele persoane dezavantajate, căutarea tradiţională a unui post s-ar putea să nu fie suficientă. Ele vor trebui (şi vor dori) să-şi caute de lucru sub forma unor contracte stabile, să fie liberi întreprinzători sau să aibă contracte cu normă parțială. Indiferent dacă caută de lucru în general sau caută un anumit post, aceste persoane au oportunitatea de a beneficia de ajutor, pentru ca:

• • Să-şi pună în practică abilităţile academice, practice şi de muncă, cunoştinţele şi atitudinile, pentru a-şi atinge scopurile propuse;
• • Să evalueze diferite oportunităţi de muncă (cântărind factori precum condiţiile de muncă, beneficiile, posibilităţile de avansare, stilurile de conducere şi mediul);
• • Să identifice şi acceseze reţelele, resursele şi serviciile capabile să le sprijine în căutarea muncii; 
• • Să acceseze informaţii privind anumiţi angajatori/contractori sau birouri de angajare/contractare; 
• • Să identifice acele oportunităţi de muncă care se potrivesc tiparului lor de carieră dorită ;
• • Să elaboreze o documentaţie de marketing eficientă: curriculum vitae, scrisori de intenţie, cereri şi propuneri ;
• • Să se pregătească pentru şi să participle, cu success, la interviuri de angajare şi/sau de self-marketing.

Una este să înţelegi piaţa munciişi să conştientizezi oportunităţile pe care ţi le oferă, dar este cu totul alta să prinzi ocazia. Persoanele dezavantajate selectate în cadrul proiectului au nevoie de sprijin în activități precum:

• • Legarea muncii de oportunităţile de formare şi educaţie;
• • Alegerea între oportunitățile de formare şi de educaţie;
• • Stabilirea suportului necesar (financiar, emotional, de timp, etc.);
• • Înţelegerea cerinţelor de admitere în programele de formare/educaţie;
• • Completarea cererilor de înscriere la cursuri;
• • Crearea experienţelor de învăţare şi muncă şi/sau de viaţă în general;